内部草稿 · 未终审
西安 · 3–12 岁少儿英语 · 全程纯英文授课

一步一步,
数据量出来的英语

做西安最扎实的剑桥原版英语摇篮

Brian 剑桥少儿英语老师
我是谁 ABOUT

留美回来,
只专心做少儿英语这一件事

01

纯英文课堂

美国留学回来,一直在西安教口语,全程纯英文授课。课堂里没有一个中文词是「翻译」出来的。

02

自己搭的 AI 教学系统

自己用 AI 搭了一套教学系统:入学测评、每天陪跑、成长档案,全在里面跑,练没练、进步多少,随时有数。

03

只做孩子的英语,只有一条路线

幼儿园启蒙打底,小学走剑桥路线:少儿一二三级 → KET → PET,一级一级往上走。不跳级,不赶进度。

启蒙 → 少儿一二三级 → KET → PET
教学体系 SYSTEM

一个完整的学习闭环,
只做四件事

课堂之外的时间怎么过,决定了孩子真正学到多少。这四件事环环相扣,缺一不可。

第一件事

周末课堂

小班按程度分,一周一次,讲不透不往下走

第二件事

每天陪跑

平时每天一个小任务,练没练系统里都有记录

第三件事

季度复测

相同题型,每季度再测一次,进没进步数据说话

第四件事

成长档案

从第一次测评到平时练习都记在档案里,随时能看

为什么要这样做

剑桥官方给这套体系设计的强度是每周 5–8 小时英语接触,只靠周末一节课永远填不满

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剑桥建议强度 · 每周 5–8 小时

周末一节课 ≈ 填满第 1 格,剩下的 7 格,是平时的事

所以这套体系把功夫花在平时:每天一个小任务,每季度一次复测,全部记进档案。周末的课负责讲透,平时的积累负责扎实。

?

想先问家长一个问题

孩子英语学了这么久,
谁拿数据告诉过你,
孩子现在到底在哪一步?

我的回答

我承诺测量:每个季度用同一把尺再量一次,变化摆在数据里给你看。

怎么开始 START

三步,先搞清楚
孩子现在站在哪

01

约一次摸底测评

40 分钟老师亲自测(听、说、读、词汇)。不是做卷子,是真听真说真读,一项一项看。

40 分钟 · 老师亲自测
02

出书面报告 + 语音讲解

孩子现在在哪、下一步怎么走——白纸黑字写清楚,再加一段语音给你讲明白。

看得懂,拿得走
03

合适,就编进对应程度的小班

合适就编进对应程度的小班;不合适,报告和建议也都是你的。

按程度编班,不凑数

想知道孩子站在哪一级?
私聊我约测评。

先测清楚,再谈怎么学

微信私聊 Brian,约测评

在微信里点开头像,发一句「约测评」就行

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